Sciences Po : pourquoi pas vous ?

• 16 Charente
  Angoulême [ Lycée Charles Augustin Coulomb ] ; Barbezieux Saint Hilaire [ Lycée Elie Vinet ] ; Confolens [ Lycée Émile Roux].
• 17 Charente-Maritime
  La Rochelle [ Lycée Antoine de Saint Exupéry ] ; Rochefort [ Lycée Merleau-Ponty ] ; Saintes [ Lycée Bellevue ] ; Saint-Jean-d'Angély [ Lycée Louis Audouin Dubreuil ] ; Jonzac [Lycée Jean Hyppolite].
• 19  Corrèze
  Tulle [ Lycée Edmond Perrier ] ; Ussel [ Lycée Bernart de Ventadour].
• 23 Creuse
  Guéret [ Lycée Pierre Bourdan ] ; Aubusson [ Lycée Eugène Jamot].
• 24 Dordogne
  Nontron [ Lycée Alcide Dusolier ] ; Périgueux [ Lycée Laure Gatet ] ; Sarlat [ Lycée Pré de Cordy ] ; Bergerac [ Lycée Maine de Biran].
• 33 Gironde
  Bordeaux [Lycée Condorcet] ; Bordeaux-Bastide [Lycée François Mauriac] ; Lormont [Lycée Élie Faure] ; Bordeaus [ Lycée Sainte Marie Bastide] ;  Mérignac [Lycée Fernand Daguin] ; Blaye [Lycée Jaufré Rudel] ; Ste-Foy-la-Grande [Lycée Élisée Reclus] ; La Réole [Lycée Jean Renou] ; Langon [Jean Moulin] ; Pauillac [Lycée Odilon Redon - Lesparre et Pauillac] ; St André de Cubzac [Lycée Philippe Cousteau].
• 40 Landes
  Aire-sur-l’Adour [Lycée Gaston Crampe] ; Dax [Lycée de Borda] ; Mont-de-Marsan [Lycée Charles Despiau] ; Parentis en Born [ Lycée Saint-Exupéry ] ; St-Vincent-de-Tyrosse [Lycée Sud des Landes].
• 47 Lot et Garonne
  Aiguillon [Lycée Stendhal] ; Fumel [Lycée Marguerite-Filhol] ; Marmande [Lycée Val-de-Garonne] ; Nérac [Lycée George Sand].
• 64 Pyrénées-Atlantiques
  Orthez [Lycée Gaston-Fébus] ; Chéraute [Lycée Pays-de-Soule] ; Oloron-Sainte-Marie [Lycée Jules-Supervielle] ; Saint-Jean-Pied-de-Port [Lycée de Navarre] ; Lescar [ Lycée Jacques Monod] ; Nay [ Lycée Paul Rey]. 
• 79 Deux-Sèvres
  Bressuire [ Lycée Maurice Genevoix ] ; Niort [ La Venise verte]
• 86 Vienne
  Châtellerault [ Lycée Marcelin Berthelot ] ; Civray [ Lycée André Theuriet].
• 87 Haute-Vienne
  Bellac [ Lycée Jean Giraudoux ] ; Limoges [ Lycée Auguste Renoir ] ; Saint-Junien [ Lycée Paul Éluard].

Le dispositif permet de proposer aux élèves volontaires issus des lycées partenaires de Nouvelle-Aquitaine, une préparation complète aux procédures de recrutement à Sciences Po Bordeaux par :

• Un accompagnement méthodologique ; 
• Des visites dans les établissements et sur le site de Sciences Po pour une meilleure projection ;
• Des rencontres/témoignages avec des étudiants ayant fait partie du dispositif
• Un accès au centre de ressources pédagogiques tant pour les enseignants que pour les élèves ;
• Des ateliers de prise de parole en public et de rédaction de leur dossier sur Parcoursup.

Pour lever les freins financiers, les frais d’inscription au concours sont réduits pour ces élèves.

Plus tôt on commence à se préparer, mieux c’est

Pour travailler les épreuves de sélection et renforcer les capacités des candidats, des heures de cours sont ainsi dispensées et des épreuves orales blanches organisées le plus souvent les mercredis après-midi, par des enseignants volontaires dans les lycées partenaires, à raison de 25 heures en première, et en terminale. On peut ainsi bonifier son dossier scolaire, un élément pris désormais en compte dans la procédure de recrutement sur Parcoursup. Un centre de ressources en ligne renforce la préparation et favorise l'acquisition d'une culture fondée sur l'actualité et la capacité à réfléchir aux grandes transformations contemporaines. Il s’agit aussi de préparer, en lien avec les professeurs engagés dans le dispositif, les différentes étapes de la procédure de sélection (amélioration du dossier scolaire, rédaction du dossier de candidature, préparation de l'épreuve d'entretien oral...).

Côté résultats, des chiffres encourageants

A la rentrée de septembre 2024, à l’issue de la procédure d’affectation dans l’enseignement supérieur, on compte 50 élèves ayant bénéficié de la préparation JPPJV inscrits à Science Po Bordeaux, soit 15% de la nouvelle promotion de première année. Sur 49 lycées partenaires, 43 ont au moins un élève admis. 56 % des élèves inscrits issus du dispositif JPPJV sont boursiers de l'enseignement supérieur et en provenance de nombreuses localités rurales de la région. Nombre de ceux qui ne sont pas inscrits à l'IEP de Bordeaux, le sont dans d'autres filières sélectives de l'enseignement supérieur (autres IEP en France, CPGE,...), ce qui atteste de la plus-value globale du dispositif.

Ils témoignent

"Tout est fait pour que cela se passe bien pour les lycéens, mais aussi ensuite, lorsqu’on intègre l’école", témoigne Anaïs, 18 ans, qui a suivi la prépa à Nérac (Lot-et-Garonne) et a intégré Sciences Po. Emma, aujourd'hui étudiante à l'IEP, originaire du lycée Pierre Bourdan de Guéret, témoigne de son expérience : "Ils m'ont appris beaucoup de choses, j'ai appris tellement là-bas ! Et puis ça m'a permis d'être ici, donc franchement une opportunité au top !". Elle ajoute, pour ceux qui hésiteraient à s'engager dans la préparation JPPJV : "Si vous avez envie et que vous vous sentez capable, il faut foncer !".  
Louisa, originaire du Lycée Jean Moulin à Langon, explique que ce dispositif lui a permis de se rendre compte que "ce n'est pas parce qu'on vient d'un établissement moins favorisé qu'un autre, qu'on n’a pas autant ses chances si on a le niveau et le profil requis.". 

49 lycées de Nouvelle-Aquitaine font partie du dispositif #JPPJV.
La Région Nouvelle-Aquitaine a financé le dispositif à hauteur de 125000 euros en 2024.