Concours d'éloquence Les Messagers #2

Depuis 2018, l’association Je suis noir de monde basée à Lormont (33) propose aux jeunes un projet intitulé "Les Messagers" centré sur l’art oratoire.  Samedi 2 avril, 19 établissements présenteront leur travail. Les élèves du CM1 au BTS présenteront leurs discours autour du thème "Qu'allons nous faire de nos rêves ?" par la voix de leurs Messagers.

6 lycées de Nouvelle-Aquitaine seront représentés : 

• Lycée Jean Monnet - Cognac, Charentes
• Cité scolaire Giraut de Borneil - Exideuil, Dordogne
• Lycée Elie Faure - Lormont, Gironde
• Lycée Professionnel Jacques Brel - Lormont, Gironde
• Lycée Anatole de Monzie - Bazas, Gironde
• Lycée des métiers des Grands Lacs - Parentis, Landes

Les élèves formés durant l'année scolaire

En amont de ce concours les élèves ont bénéficié de plusieurs phases de préparation.

Phase 1 - CONVERSATION

2 heures de débat par classe, en présence d’un philosophe et d’un expert en prise de parole, afin d’échanger, d’explorer le thème de la parole, de nourrir la pensée et la réflexion des élèves.

Phase 2 - ECRITURE DU DISCOURS

4 heures d’ateliers d’écriture par classe, en présence d’un musicien auteur-compositeur et d’un expert en prise de parole, pour apprendre à organiser sa pensée et ses arguments afin de déterminer le message qu’elle veut faire passer et de quelle manière.

Phase 3 - FORMATION COLLECTIVE

4 heures 30 de mise en situation par classe, en présence d’un expert en prise de parole, pour comprendre comment porter un discours, à partir d’exercices sur le non-verbal et acquérir des techniques orales afin d’engager sa parole, de gérer ses émotions et de développer ses capacités d’écoute. Les Messagers qui représenteront la classe lors du concours ont été élus à l’issue de cette phase de formation.

Phase 4 - FORMATION DES MESSAGERS

Stage de 2 jours pour Les Messagers, en présence d’un musicien auteur-compositeur et d’un expert en prise de parole, pour approfondir les différents objectifs rencontrés lors des précédentes étapes, avant de retourner 2 heures en classe pour perfectionner la présentation avec le groupe de travail.